Змены ў заканадаўстве па пытаннях забеспячэння правоў дзяцей.

3 красавіка 2026

17 студзеня 2026 года ўступілі ў сілу змены ў заканадаўства, накіраваныя на абарону правоў дзяцей, у адпаведнасці з якімі ўнесены змены ў Закон Рэспублікі Беларусь «Аб правах дзіцяці». Навацыі закранулі шырокі спектр пытанняў - ад рэгулявання дзіцячых цацак да ўстанаўлення дакладных правілаў паводзін непаўналетніх у лічбавым асяроддзі.
Асаблівая ўвага ў абноўленым заканадаўстве нададзена абароне дзяцей ад інфармацыі, здольнай нанесці шкоду іх здароўю, маральнаму і псіхічнаму развіццю. Адным з ключавых напрамкаў змен стала пашырэнне пераліку інфармацыі, распаўсюджванне якой сярод дзяцей абмяжоўваецца.
Заканадаўцы ўключылі ў гэты спіс звесткі, якія дыскрэдытуюць сямейна-шлюбныя адносіны і маюць характар, які разбурае інстытут сям'і.
Акрамя таго, цяпер заканадаўча ўрэгуляваны абарот дзіцячых цацак. Калі цацка прайгравае сюжэты камп'ютэрных гульняў або фільмаў, яна прыраўноўваецца да інфармацыйнай прадукцыі.
Такія вырабы падлягаюць абавязковай маркіроўцы знакам узроставай катэгорыі, што дазваляе бацькам усвядомлена падыходзіць да выбару гульнявых матэрыялаў для дзіцяці.
Змены, якія ўступілі ў сілу, замацоўваюць пераход ад рэкамендацыйнага характару абароны дзяцей у лічбавым асяроддзі да сістэмы дакладна вызначаных абавязкаў. Бацькі цяпер не проста маюць права, а абавязаны кантраляваць інтэрнэт-асяроддзе, у якім знаходзяцца іх дзеці, выкарыстоўваючы як метады выхаваўчай гутаркі, так і тэхнічныя сродкі блакіроўкі. Закон зыходзіць з прынцыпу, згодна з якім бацькі, знаходзячыся ў штодзённым кантакце з дзіцем, павінны тлумачыць яму правілы карыстання інтэрнэтам, вучыць арыентавацца ў велізарным аб'ёме інфармацыі і адрозніваць бяспечны кантэнт ад небяспечнага.
Дзяржава, у сваю чаргу, бярэ на сябе функцыю каардынатара, забяспечваючы дарослых неабходнай кансультацыйнай падтрымкай і інструментарыем для стварэння бяспечнай інфармацыйнай прасторы вакол кожнага дзіцяці.
Асаблівая роля ў рэалізацыі гэтых задач адводзіцца ўстановам адукацыі і сродкам масавай інфармацыі. Педагогі дапамагаюць фарміраваць у дзяцей навыкі бяспечных паводзін у сетцы, а СМІ выступаюць платформай для асветы дарослых аб новых інструментах кантролю і важнасці правядзення тлумачальнай працы з дзіцем.

Старшы памочнік пракурора
Глыбоцкага раёна     А.В.Янкіна